Дополнительное образование

В современном мире, несмотря на то, что огромными темпами идет компьютеризация всего процесса обучения, в школе остается и сегодня актуальным вопрос каллиграфии.

Каллиграфия играет важную роль в процессе обучения школьника и оставляет заметный след в его дальнейшей жизни. Каждый учитель работает над этим, но задача сейчас стоит такая- писать не только красиво, но и быстро, сохраняя правильное написание слов. Графический навык воспитывается в результате обучения, путем формирования умений и выполнения на их основе ряда упражнений.

При занятии каллиграфией происходит развитие мелкой моторики, что способствует интеллектуальному и умственному развитию ребенка. Ребенок, оказывая должное внимание своему почерку, лучше усваивает орфографические нормы ,что в свою очередь, влияет на оценку. При тренировке красивого правильного письма развиваются еще и личные качества и психологические процессы:

- умение управлять собой,

- избавление от рассеянности,

- тренировка терпения, усидчивости, внимания,

- развитие пространственной ориентации.

Использование различных ресурсов на занятиях способствуют укреплению здоровья, снижению уровня стресса, улучшению настроения.

Цель – научить детей писать правильно, красиво, аккуратно, формировать навыки письма через различные методы и приёмы.

Задачи работы курса:

- знакомить детей с необходимыми предметами и материалами для занятия каллиграфией и приёмами работы с ними;

- обучить воспроизведению форм букв, соблюдению на всей странице одинакового наклона, рациональному соединению букв в словах, правильной расстановке слов на строке;

- научить соблюдать одинаковую высоту букв в словах на всей строке, пропорции строчных и заглавных букв;

- обучить отрывному, ритмичному и скорому письму;

- учить проявлять творческий подход к работе;

- учить планировать, предвидеть результат работы и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел;

- учить индивидуальной работе;

- способствовать совершенствованию мелкой моторики рук, точных движений пальцев;

- развивать глазомер; орфографическую зоркость, связную речь;

- воспитывать внимательность, аккуратность, целеустремлённость, самодисциплину.

Скачать программу курса каллиграфии

Из опыта работы

В обучении ребенка необходимо отталкиваться от его физиологического развития, ну и соответственно, на этом и основывается нейропедагогический подход, технология дифференцированного обучения.

Подробнее

Пишем правильно и красиво

Учебное пособие является продолжением пособия Ф.Ю. Тишининой «Каллиграфия — путь в отличники» и содержит упражнения по каллиграфии и чистописанию, направленные на выработку красивого почерка.

Путь в отличники

Учебное пособие содержит упражнения по каллиграфии и чистописанию, направленные на выработку красивого почерка.

Универсальный тренажер

Настоящий тренажёр является универсальным учебным пособием, позволяющим исправить плохой почерк и выработать правильное каллиграфическое письмо.

Я учусь рисовать

Это не просто пособие по рисованию. Это книга о том, как научиться новым навыкам и повысить уверенность в себе.

Забавные животные из пластилина

Добрая и полезная книга об удивительном материале - пластилине. Работа с пластилином поможет развить творческие способности, речь, эстетический вкус, воображение, мелкую моторику рук ребёнка.

Чудо -пропись

Прописи созданы по оригинальной методике, имеющей прочную теоретическую основу и прошедшей апробацию в российских школах.

СКАЗКА НАУЧИТ БУКВЫ ПИСАТЬ

Учимся, играя

Музыкально-ритмические ИГРЫ - УСКОРЯЛКИ

ИГРА - одно из средств в деле становления личности, источник веселья, бодрости, радости, хорошего самочувствия, моторного настроения.

Одна и та же игра может выполнять несколько функций:
развлекательную; коммуникативную; развивающую; воспитательную.

Музыкально-ритмические игры с ускорением на занятиях каллиграфии помогают развить чувство ритма, быстроту реакции и воспитывают самостоятельность.

Музыкально-ритмические игры с пением позволяют тренировать различные группы мышц и развивают координацию движений.

Музыкальное сопровождение влияет на качество исполнения: улучшает пластичность движений, придает им мягкость и выразительность. Создание определенного образа развивает фантазию и слуховое внимание детей. Важно развивать умение детей выполнять движения в ритме музыки.

Чударики. Самолёт — это одна из любимых детских песен-игр ускорялок. Развивает слуховое внимание, выдержку, ориентировку в пространстве, быстроту реакции.

Да и взрослые тоже любят иногда повеселиться под эту песенку, повторяя движения за Чудариками.

Простой комплекс упражнений укрепляет здоровье, помогает снять напряжение во время письма,помогает детям активно расти и развиваться.

Совсем не обязательно делать сложные упражнения, наоборот, это могут быть простые движения, которые не требуют особых усилий и легко запоминаются. Дети с удовольствием танцуют и заодно, разминаются.

Подробнее

Пальчиковая гимнастика

Подробнее

Пальчиковые игры, которые так нравятся детям 7-8 лет – занятие, позволяющее значительно повысить навыки. Учеными было установлено, что движения рук напрямую связаны с корой головного мозга, что способствует развитию. В начальной школе пальчиковые занятия – обязательное условие, которое позволяет детям отдохнуть от непривычной нагрузки, получить заряд энергии, расслабиться. Есть немало упражнений, которые дополняются веселыми стишками, даже песенками, имеющими определенное значение – способствуют развитию речи, чувства ритма, словарного запаса.

Несмотря на пользу упражнений для пальцев, злоупотреблять интересными играми также не стоит. Длительность одного занятия не должна превышать четверть часа, причем лучше начинать с непродолжительных уроков – всего по нескольку минут.

Для чего нужна?

Основная цель пальчиковых упражнений – развитие мелкой моторики. При регулярных занятиях польза для детей несомненная, ведь одновременно улучшаются:

- точность и ловкость;

- фантазия, мышление;

- память, речь;

- концентрация внимания;

- творческие способности.

Упражнения также позволяют ученикам отдохнуть от продолжительного рисования, письма. Простые движения рук снимают усталость мышечной ткани, предотвращают спазмы пальчиков, что нередко случается у детей, руки которых не привыкли к продолжительным нагрузкам.

Су-Джок

Су-джок терапия – одна из них. Основанная на традиционной акупунктуре и восточной медицине, она считается одной из лучших систем самооздоравления. Для лечебного воздействия здесь используется только те точки, которые находятся на кистях рук и стопах. (“Су” по-корейски — кисть, “джок” — стопа.)

Великий немецкий философ И. Кант писал, что рука является вышедшим наружу головным мозгом. На кистях рук имеются точки и зоны, которые взаимосвязаны с внутренними органами и различными зонами коры головного мозга. Области коры головного мозга, отвечающие за движения органов речи и управляющие движениями пальцев рук, расположены в непосредственной близости друг от друга. Идущие в кору головного мозга нервные импульсы от пальцев рук “тревожат” расположенные по соседству речевые зоны, стимулируя их активную деятельность. Поэтому су-джок терапия может быть направлена на воздействие на зоны коры головного мозга с целью профилактики и коррекции различных нарушений.

Су-джок – это также регулярное и опосредованное воздействие на биоэнергетические точки с целью активизации защитных функций организма.

Су-джок используют и при плохой подвижности пальчиков. Эта процедура значительно улучшает мелкую моторику рук, поднимает настроение ребенку.